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【今日师大人】艺术学习:笃学精进,斩获佳绩

来源 : 党委宣传部(新闻中心)     作者 : 张可洁、陈逸涵      时间 : 2020-05-30      点击 : 53

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周妙迪在校期间成绩名列前茅,大学四年综合绩点4.08,位于专业第一,并连续三年被评选为“三好学生”。曾获得国家奖学金,马云卓越师范奖学金,优秀学生一等奖学金7次,省政府奖学金2次,?;鄞锢毖Ы鸬?。

      当被问及学习上的经验分享,她说:“我一直坚信一分耕耘一分收获,日??翁玫难笆奔浞浅S邢?,还需要利用大量的课余时间做补充。在学习工笔人物的绘画课程时,需要通过大量的书法练习才能形成流畅有力的线条,因而每天一张书法练习便成为了我的生活习惯。作为艺术生,拥有较高的艺术眼界非常重要,我会利用课余时间从画册、画展之中汲取艺术养分?!?/section>

此外,她还踊跃在各大学科竞赛,从绚丽年华全国美育二等奖,到杭州师范大学海报设计大赛一等奖,到杭州师范大学“镜头里的世界”时事评论大赛一等奖,再到校教师技能竞赛三等奖,还有5篇学术论文发表于知名刊物。

      对于比赛,她始终积极参加并认真准备?!八淙灰豢家仓皇亲雠闩?,但随着经历的丰富,我逐渐从容、自信起来。而且准备的过程本身就是非常有意义的,每一次都是锻炼自我的机会?!?/section>

在自我提升的道路上,她满载而归,获得了很多认可。她相信,这些挑战与磨练将成为她今后站在美育讲台之上的底气与信心。


艺术工作:奋楫笃行,臻于至美

刚进入大学时,周妙迪就怀着一颗炽热的心加入了新生营,成为了美教162班的班长,至今已经做了四年的班长。她与团支书合作,多次开展丰富多彩的主题团日活动,例如美术馆艺术鉴赏活动、敬老院公益美育课堂活动……在团日活动评比中,曾获得一等奖的好成绩。美术学16(国画)班也荣获杭州师范大学“优秀团支部”等称号。

周妙迪还是团委副书记,曾协助团委学生会组织校庆志愿者的工作与全国普通高校美术教育专业本科学生基本功展示志愿者的工作,协助团委进行工作人员的组织与安排。她连续2年获得“优秀学生干部”的称号,并在2019年获得了?!笆淹鸥伞钡娜儆坪?。

她认为工作与学习是一种互相促进的关系,在忙碌的工作之中提升自己的综合能力以及时间管理能力,其实也可以有效运用到学习之中。

作为共产党员的她更是懂得“全心全意为人民服务”的宗旨,认真完成党支部的各项工作,跻身服务老师、同学的第一线。并且与时俱进,实时关注、落实学习党的理论知识,带头积极撰写学习报告。


     艺术实践:传播美育,以美育人

周妙迪积极参与创新创业项目,曾参加盲人版画项目、“艺术无障碍”自闭症儿童马赛克众游等项目,为特殊儿童的身心健康发展贡献自己的一份力量。身为乌镇人的她,对于互联网文化艺术产业也颇有兴趣,所参加的“如将不尽,与古为新”——打造互联+文化创意产业定制化服务生态圈项目获得了第五届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛省级三等奖。

        同时她还是国创项目“杭州文化礼堂城乡美育现状调查研究”的负责人。在周末以及节假日,她会组织开展特色的公益美育课堂,带领团队成员在灵源村、上田村等乡村文化礼堂进行美育实践,将高校的美术教育力量融入乡村文化建设之中。
       2018年的暑假,她背上行囊,坐上了去贵州洛香的火车。支教的生活条件比较艰苦,大家共同睡在一间教室内、每天一起烧火做饭,培养出了非常深厚的友谊。
洛香地区的孩子们从未上过美术课,绘画基础非常薄弱,她深感当地素质教育的不完善,同时也想带给孩子们尽可能多的美育知识。她们用超轻黏土、植物拼贴画、蓝晒印制等为孩子们创造了新颖的艺术课堂,开拓他们的视野,向他们诉说大山外的“艺术世界”。

通过贵州之行,她感触良多?!爸形鞑康暮⒆哟蠖嗍羰囟?,家庭教育的缺失、思想教育的不足对于他们身心健康的发展产生了一定负面的影响,物质资源的匮乏很有可能导致了他们精神上的‘贫困’,产生自卑、安于现状、倚靠他人等心理。教育是几代人的事业,他们还需要更多来自国家、社会、个人的关注和帮助?!?/p>

今年的疫情期间,她作为艺术生更是“以艺战疫”,创作了疫情防控相关的优秀艺术作品,同时她还积极参加社区疫情防控的志愿者,贡献自己的一份力量。


       艺术交流:出国游学,开阔眼界

刚上大学时,周妙迪就计划着出国游学并密切关注这方面的消息。然而,获得机会并不容易。首先要有良好的学业成绩以及综合能力,学院会根据学生在校表现进行筛选。其次,要有一定的外语基础,这对日常生活以及课堂学习交流至关重要。

      大一的暑假,她以优异的成绩取得“马云教育基金”优秀本科师范生暑期赴匈牙利佩奇大学修学的机会,与师大各个学院最优秀的师范生们一起学习、共同进步。她说:“在那里,新颖有趣的授课教学方式令我印象深刻,我吸收了许多西方先进的教学方法,如探究性学习、发现性学习、合作学习……这为我今后的教师工作奠定了坚实的基础?!?/section>

大二的时候,她又通过了国际教育品牌USIEA的面试,前往美国加州大学圣地亚哥校区进行暑期修学项目。这次她更是充分运用世界名校的教育资源,提升了个人的综合能力。她接触到来自世界各地的同学们,提高了外语水平,也学习了很多全新的教育理念与思维方式。

这般积极进取的她并不满足于本科生阶段的学习,目前她已收到了英国国王学院、布列斯特大学等名校的教育学录取通知书,未来她将继续潜行,提升理论教育水平,去追求自己想要的生活。

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